«Ich will Lernende erfolgreich durch die KV-Lehre begleiten» Der KV-Quereinsteiger Marco Princic unterstützt Lernende als Berufsbildner im Bundesamt

neuen Instrumenten arbeiten zu dürfen. In den letzten fünf Jahren haben wir Berufsbildner:innen uns in Arbeitsgruppen des Berufsbildungsverbands der

Zu den kantonalen Berufsbildungsämtern Wie werden Sie Berufsbildner:in? Berufs- und Praxisbildner:innen von jungen KV-Lernenden haben eine überaus

Förderung der psychischen Gesundheit von Lernenden. Dabei spielt die Gestaltung der Beziehung zwischen Lernenden und Berufsbildner:in eine wichtige Rolle

Die Lernenden, die Berufs- und Praxisbildner:innen sowie die Berufsschullehrer:innen schlagen mit dem Beginn der KV-Lehre nach der Reform ein neues Kapitel auf. In jeweils zwei Int

Betreuung in den Abteilungen zuständig sind, übernehmen Berufsbildner:innen in der Regel vorwiegend Koordinations- und Organisationsaufgaben. Die

sehen, wie junge Menschen über sich hinauswachsen und ihre Stärken erkennen – das berührt mich immer wieder.» Berufsbildnerrolle heute: Mehr als ein

Bemerkungen zu den einzelnen Rahmenlehrplänen (RLP in Kapitel 6):

6.1 Rahmenlehrplan für Berufsbildnerinnen und Berufsbildner in Lehrbetrieben

6.2

sich Hinweise ableiten, wie Lernende und Berufsbildner:innen künftig noch besser unterstützt werden können. Die wichtigsten Erkenntnisse der Studie

organisatorischen Auswirkungen hat diese Reform? Für uns stellt die Umsetzung keine besondere Schwierigkeit dar. Wir haben unsere Berufsbildner:innen bereits im